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爸爸，你瞎说，你(nǐ )说的(de )实验(yàn )工具(jù )在哪里啊？我怎么没有看见？

人数太多，不(bú )利于(yú )知识(shí )的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通(tōng )、无(wú )关紧(jǐn )要的(de )课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础(chǔ )课程(chéng )，则(zé )是在(zài )小教室讲课。

学校出现之后，关于学校的详(xiáng )细信(xìn )息也(yě )出现(xiàn )在系统中。

火海造成的效果，在视觉上来说(shuō )，远(yuǎn )比闪(shǎn )电链(liàn )要强得多。

比如：专业技术下面的研究技术(shù )、采(cǎi )矿技(jì )术、冶炼技术、农田技术、养殖技术、管理(lǐ )技巧(qiǎo )等。

当然(rán )，就算如此，他的知识储备量，也是远远超(chāo )越陈(chén )天豪(háo )，只(zhī )不过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他(tā )可以(yǐ )用迂(yū )回的(de )方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就是(shì )陈天(tiān )华的一次尝试。

225、185、125、28595。